Hátrányos helyzetű diákok a Nemzeti Színházban

Publikálva: 2016. április 5.

Bács-Kiskun megye 8 középiskolájának 560 diákja látta tegnap, április 4-én, a Fehér felhő című darabot a Nemzeti Színházban.


Már harmadik alkalommal szerzett maradandó élményt hátrányos helyzetű diákoknak az állami intézményfenntartó a Volán és a Nemzeti Színház összefogása. Tegnap 560 Bács-Kiskun megyei hátrányos helyzetű középiskolás tapsolhatott a legkiválóbb színészek előadásában bemutatott, Molnár Ferenc: Fehér Felhő című darabjának, amely az első világháborúban átélt megpróbáltatásokról szól.

A fenntartó fontosnak tartja, hogy az iskolai nevelés-oktatás során a tanulók a kötelező tananyagon túl változatos, értékes kulturális élményben részesülhessenek, hogy olyan gyerekek is eljussanak színházba, akik ezt – anyagi és egyéb szocializációs – okokból talán sohasem tehetnék meg. A Nemzeti Színház és a Volán szervezésében tizennégy busszal érkeztek a diákok Budapestre. A hétfői program a diákoknak ingyenes volt, a költségeket az összefogásban résztvevő partnerek állták.

Vidnyánszky Attila, a teátrum főigazgatója bevezetőjében felidézte a diákoknak a próba folyamatát, és azt, hogy az előadás szereplőinek mennyi, saját családjukban végzett kutatómunka során összegyűjtött emléke épült be a darabba.

A Nemzeti színészei számára mindig nagy élmény olyan diákoknak játszani, akik valószínűleg először járnak Budapesten színházban. Az élmény ilyen esetekben felelősséggel is párosul: a diákok színházi élménye jelentősen befolyásolja azt, hogy miképpen állnak a jövőben a színház világához. Az irodalmi művek színházi feldolgozásának megismerése, a látogatás során látottak-hallottak mind felhasználhatóak a tanórákon, beépíthetőek az oktatói munkába.

A  fotókat Eöri Szabó Zsolt készítette.

 

 

Menü

Klebelsberg Központ

EFOP-4.1.11-21-2021-00001 Projekt

EFOP-3.1.11-19-2020-00001 projekt

Rászoruló Személyeket Támogató Operatív Program (RSZTOP)

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE

ÚTRAVALÓ ÖSZTÖNDÍJPROGRAMOK EFOP-3.1.4-15-2015-00001 VEKOP-7.3.1-17-2017-00001

Energiahatékonysági fejlesztések az iskolákban

A kora gyermekkori intervenció ágazatközi fejlesztése

Köznevelés az iskolában

Informatikai fejlesztések az iskolákban

Társadalmi Megújulás Operatív Program az iskolákban

Köznevelés Állami Fenntartóinak Folyamat-egységesítése és Elektronizálása (KAFFEE)

Digitális oktatáshoz való egyenlő hozzáférés feltételeinek biztosítása a tanulók és a pedagógusok számára RRF-1.2.1-2021-2021-00001

Előkészítés a Digitális oktatáshoz való egyenlő hozzáférés feltételeinek biztosítása a tanulók és a pedagógusok számára RRF-1.0.0-2021-00002

DIMOP_PLUSZ-4.1.1-23-2023-00001

Általános Adatkezelési Tájékoztató v05

Navigáció